【一百種喜歡籃球的原因 Vol. 014】江均用「拚勁」衝撞出自己的價值，帶著熱情繼續走這條未完成的籃球路

【球員故事專欄・照片由江均提供】

臺北台新戰神的前鋒江均，曾在國中連續三年無法登錄上場，從這段挫折中，他努力奮起，一路披上國家隊戰袍，並在亞運三對三籃球項目中奪得金牌。對江均而言，籃球不僅帶來挑戰與熱情，也讓他找到自我定位，並成為展現自身能量的重要舞台。

啟蒙與挫折，在南湖找到職業的起點

江均的籃球之路始於表哥桑一慶的啟發。看到表哥在松山高中打球，他覺得籃球很好玩，因此小三時轉學到北投國小加入籃球隊。雖然一路上遇到挑戰，但他始終保有對籃球的熱情。

國中三年，他都沒有報名上場的機會。回想當時，他說：「就覺得自己是不是沒有那個資格。」直到高中進入南湖，他看到桂羽學長和廷兆學長在場上的專注與出色表現，開始反思自己需要更努力，也逐漸改變態度，球技隨之提升。他在那裡意識到，籃球可以成為職業，並開始認真規劃自己的未來。

然而，挑戰並未結束。高中時期南湖的進攻體系多以他與隊友汪哲宇為核心，但升上輔仁大學後，各路菁英齊聚，團隊裡各司其職。他花了一段時間適應體系，表現時常起伏，但也更明白籃球是需要團隊合作的運動。

家人的支持與價值觀

家人對江均的決定一直給予全力支持，從小到大都是他最堅強的後盾。如果比賽地點不太遠，家人都會親自到場為他加油。江均原本認為「堅持到底」是很難的一件事，但父母一直監督他，提醒他不能放棄熱愛的事情，「因為一旦放棄，就什麼都沒有了」。這份家庭信念，成為他在籃球路上持續前行的核心動力。

金牌時刻，壓力與成長的里程碑

2023 年，江均迎來了籃球生涯的重大里程碑，身為中華男籃一員，在亞運三對三籃球項目中奪得歷史性的金牌。這不僅達成他的短期目標，更是他靠自己努力掙來的人生重大成就。這份榮耀為他帶來信心，但也伴隨著巨大的壓力。他坦言，帶著金牌回到輔大打球的那一年，他曾過於強求個人表現，導致在場上「綁手綁腳」。不過，他也從中領悟到，壓力其實是能讓自己成長的動力。

這份成就，也讓他不忘飲水思源。他選擇回饋母校輔大，送給學弟們訂製球鞋，分享喜悅之餘，更鼓勵學弟：「學長做得到，你們也可以做得到。」

職籃一年級的收穫，學會穩定與定位

進入職業籃壇的第一年，江均形容一切都過得很快。他努力學習學長們的精神、練習強度與比賽態度，也逐漸體悟：「如果過於強求，表現會綁手綁腳，要讓比賽節奏帶著我走，才可以表現更好。」他將穩定性視為第二年需要精進的重要課題。

在隊上，他將老大哥陳文宏視為榜樣，效法其自律與時間管理。江均也逐漸掌握自己在球隊的定位，善用優點，並努力讓表現更穩定。

低潮的應對與瓊斯盃的收穫

籃球員生涯常伴隨低潮。江均會選擇找學長或家人聊天，提醒自己「問題來了就是解決」，並從教練的指導中學習改進。尤其在瓊斯盃期間，圖齊教練時常提醒他不要想太多，要「敢出手、相信自己」。

第三年參加瓊斯盃時，他意識到自己作為學長需要承擔更多責任，也開始主動與教練及學弟溝通，修正之前開口較少的習慣。同時，他也從海神學長胡瓏貿身上感受到專注與認真的態度，這份成長成為他持續進步的動力。

籃球的意義：挑戰、熱情與團隊

談到籃球對他的意義，他說：「籃球帶給我許多挑戰，也讓我一直保持熱情。最讓我享受的，是大家一起爭取勝利的感覺。」這份團隊精神，是他現在不斷拚盡全力的重要動力。

對外界的輿論，他選擇調適：「他們講他們的，但我會做自己的。」他也將這份體悟分享給職籃的學弟們，不要強求個人數據，而是了解自己在球隊的定位。

「我想把我的拚勁展現出來，我想讓大家知道我的能量、我的長處在哪。」江均將父母教導的「堅持到底」視為不放棄熱愛的重要信念。展望第二個賽季，他的目標是表現更穩定、符合教練期望，並持續帶著熱情與拚勁，在職業賽場上不斷接受挑戰，證明自己的價值。